La Asociación de Trabajadores de la Educación del Chaco (Atech) denunció un presunto congelamiento en la bonificación por antigüedad de los docentes provinciales, detectado en las liquidaciones salariales correspondientes a marzo y abril de 2026.
Según el gremio, la irregularidad surge de la falta de actualización en los porcentajes de antigüedad, lo que afectaría de manera directa el ingreso mensual de los trabajadores de la educación y tendría consecuencias a largo plazo en sus haberes jubilatorios.
El planteo fue dado a conocer públicamente en las últimas horas, en medio de un contexto de creciente tensión entre los sindicatos y el gobierno provincial. Desde Atech señalaron que el problema se evidenció al comparar recibos de sueldo recientes, donde docentes que cumplían nuevos tramos de antigüedad no vieron reflejado el incremento correspondiente, tal como lo establece la Ley 647-E, conocida como Estatuto del Docente.
Desde la organización sindical sostuvieron que la situación «perjudica a todos los trabajadores de la educación», tanto a quienes debían percibir una actualización inmediata como a aquellos que, en el futuro, podrían ver reducido su haber jubilatorio por la falta de reconocimiento de su trayectoria laboral.
En ese sentido, advirtieron que la omisión en la liquidación no solo implica una pérdida salarial actual, sino que también impacta en la base de cálculo de las jubilaciones. «Cuando se jubile cada docente que está en actividad a la fecha va a percibir menos salario por esta situación», indicaron desde el gremio en un comunicado.
Reclamo y acusaciones
Atech calificó el hecho como una «acción perjudicial concreta» y exigió al Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia la corrección inmediata de las liquidaciones.
Además, puso en duda que se trate de un error administrativo y deslizó la posibilidad de que responda a decisiones políticas vinculadas a compromisos fiscales.
«Es un error de liquidaciones del Ministerio que cuesta creer», afirmaron, y agregaron que podría estar relacionado con «los compromisos asumidos y firmados por el Gobierno con la Ley Bases o con pactos fiscales», en una comparación con políticas de ajuste implementadas en la década del 90.
En ese marco, el sindicato evocó antecedentes históricos en la provincia, como el congelamiento de la antigüedad durante el denominado «rozismo», y advirtió sobre el impacto que ese tipo de medidas tuvo en el poder adquisitivo docente. «Cada docente entonces sufrió la pérdida de diez sueldos», recordaron, en referencia a políticas salariales aplicadas en ese período.
El tono del reclamo también incluyó fuertes cuestionamientos al Ejecutivo provincial por el manejo general de la política salarial.
Asimismo, desde la Atech denunciaron que existe un incumplimiento sostenido en la actualización de los sueldos, pese a la existencia de fallos judiciales que obligan a garantizar la recomposición salarial. «El Gobierno viene incumpliendo desde hace más de un año con la actualización de los salarios docentes, con fallo judicial inclusive», sostuvieron, y remarcaron que la Justicia había establecido un plazo «urgente y razonable» para resolver la situación.
Cláusula Gatillo
y frente judicial
En paralelo al reclamo por la antigüedad, desde Federación Sitech informaron que continúa en curso el juicio iniciado contra el Estado provincial para lograr la restitución de la Cláusula Gatillo, un mecanismo de actualización automática de salarios en función de la inflación.
El gremio explicó que actualmente se están realizando intimaciones al Poder Ejecutivo para que informe sobre las medidas adoptadas en cumplimiento de la resolución del Superior Tribunal de Justicia (STJ). Según detallaron, el máximo órgano judicial provincial ordenó al Gobierno implementar acciones normativas y presupuestarias que permitan recomponer el salario docente «en forma urgente y de manera suficiente».
Desde Sitech subrayaron que el fallo del STJ también establece la necesidad de respetar la «intangibilidad de las remuneraciones», un principio que impide la reducción del poder adquisitivo de los trabajadores estatales.
En esa línea, remarcaron que la suspensión del pago de la Cláusula Gatillo fue considerada por la Justicia como una medida ilegal. «El Superior Tribunal entendió que la decisión de dejar de abonar la Cláusula Gatillo es una medida ilegal y contraria a los derechos humanos», indicaron desde el gremio.
Asimismo, señalaron que el fallo se sustenta en normativa tanto nacional como internacional, y que incluso cita antecedentes de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en relación a la prohibición de medidas regresivas en materia de derechos sociales.
«El STJ calificó a la medida como regresiva de derechos sociales», destacaron desde Sitech, reforzando el argumento de que la política salarial vigente vulnera garantías básicas de los trabajadores.
Impacto en el sistema educativo
El conflicto salarial docente en el Chaco se inscribe en un escenario más amplio de tensiones estructurales dentro del sistema educativo provincial. La falta de actualización de haberes, sumada a las irregularidades denunciadas en la liquidación, genera preocupación no solo entre los trabajadores, sino también en relación al funcionamiento general del sistema.
Los gremios advierten que la pérdida de poder adquisitivo afecta la calidad de vida de los docentes y repercute en su desempeño laboral, en un contexto donde ya se registran dificultades para cubrir cargos y sostener la continuidad pedagógica.
En este sentido, la posible consolidación de un esquema de congelamiento o retraso en la actualización de la antigüedad podría profundizar el malestar en el sector y derivar en nuevas medidas de fuerza.
A pesar de la gravedad de las denuncias, hasta el momento no hubo una respuesta oficial detallada por parte del Ministerio de Educación sobre los planteos realizados por los sindicatos. La expectativa está puesta en que el Ejecutivo brinde explicaciones y, eventualmente, corrija las liquidaciones cuestionadas.
Un conflicto abierto
El reclamo por la bonificación por antigüedad y la continuidad del litigio por la Cláusula Gatillo configuran un escenario de conflicto abierto entre el gobierno provincial y los gremios docentes. Ambos temas están directamente vinculados al eje central de la disputa: la recomposición salarial y el respeto de los derechos laborales.
Asimismo, desde Atech insistieron en la necesidad de una solución inmediata. «La ley y la Constitución obligan a actualizar los salarios docentes», afirmaron, al tiempo que exigieron el cumplimiento de las normativas vigentes y de las resoluciones judiciales.
El desarrollo de este conflicto será clave en las próximas semanas, en un contexto donde las decisiones que adopte el Gobierno podrían definir no solo la evolución del salario docente, sino también el clima social dentro del sistema educativo chaqueño.
Hacia la Marcha Nacional Universitaria
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