La localidad de Cote Lai cuenta por primera vez con un servicio educativo de modalidad especial, a partir de la creación de un anexo de la Escuela de Educación Especial N° 30 “Ana Lucía Galeno de Domínguez” de Fontana.
La nueva institución comenzó a funcionar la semana pasada y representa una respuesta a una demanda histórica de las familias de Cote Lai, que durante años plantearon la necesidad de contar con un espacio educativo especializado dentro de la localidad.
El anexo funciona en un edificio cedido por el Municipio, ubicado en calle Martín Miguel de Güemes 249, mediante un convenio con el Ministerio de Educación del Chaco. El establecimiento fue acondicionado para cumplir con las condiciones de accesibilidad necesarias.
Actualmente cuenta con 30 estudiantes matriculados, aunque existe la posibilidad de incorporar nuevos alumnos. La propuesta está destinada a niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad.
La planta funcional está integrada por tres maestras de Educación Especial, dos de ellas con funciones de Maestras de Apoyo a la Inclusión (MAI), además de una psicopedagoga y un maestro de Formación Laboral, quien trabajará en el desarrollo de habilidades sociolaborales.
El acto de inauguración contó con la presencia de autoridades educativas y municipales, entre ellas la directora de la Regional Educativa 10 C, Miriam Gómez; el intendente Anselmo Bordón; la directora de Educación Especial, Ana María Candia; supervisores, docentes, estudiantes y familias.
Desde la comunidad educativa destacaron que la puesta en funcionamiento del anexo permitirá garantizar el acceso a una educación especializada e inclusiva sin que los estudiantes deban trasladarse a otras localidades.
Además, el nuevo servicio beneficiará no solo a las familias de Cote Lai, sino también a estudiantes de zonas y localidades cercanas.
De esta manera, la creación de la institución constituye un avance para la comunidad y un paso hacia una educación más inclusiva, con acompañamiento profesional y respuestas adaptadas a las necesidades de cada estudiante.
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